W kolejnych wpisach na tej stronie przedstawię warunki uczenia się ludzi po 30 roku życia. W procesie przekazywania wiedzy w prakseologicznym sensie da się zauważyć cztery kluczowe fazy, dające możliwość rozumieć wiedzę nie tylko jako posiadane  informacje, ale także możliwość ich zastosowania w konkretnej sytuacji i nabyte nastawienie do życia. Czytaj dalej →